Agora , a comunidade do orkut ? se chamava labc audiovisual ? nao encontrei ainda ! eu nao entendo muito de orkut :(

entao, manda-me um email caso haja algo que precisemos saber , por favor

boa pascoa ! ate semana que vem.

link:
http://labccj.wordpress.com/2008/03/22/como-eu-coloco-o-relatorio-no-blog-do-labc/

foi necessário configurar o apache2 e fazer ele apontar pro mirro!

ln -s /mar/apt-mirror/mirror/br.archive.ubuntu.com/ubuntu/ /var/www/ubuntu
ln -s /mar/apt-mirror/mirror/repository.akirad.net/ /var/www/akirad
ln -s /mar/apt-mirror /var/www/akirad
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enviado por alex | 17/03/2008 | 13:39 | foi sussa atualizar as maquinas

foi soh rodar um perl -pi -e ’s/br.archive.ubuntu.com/represa/g’ /etc/atp/sources.list e agora todo mundo pega e atualiza pacotes do servidor, que jah ta com o apt-mirror atualizando no cron!! irado!
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Opa Alê,

Então, cada mês produziremos um programa de 5 minutos, ou seja, os programas sugeridos ( minuto ccj, tv lac experimental e etc… ) todos juntos tem que ter 5 minutos de programação.
Sim… os temas e afins, ficarão livres para que cada oficineiro possa preparar os seus exercícios, essa é a idéia. A questão do tempo é para que possamos exibir com maior facilidade, mas, como falei, vamos acumular material para o vídeo final.
TV LabC vamo que vamo será o making of das aulas, exercícios e produções das oficinas. Em relação ao Lab C experimental, achei legal a idéia. Sim! vamos articular todas as oficinas como vc falou.

É isso. Maiores detalhes vamos nos falando. Terça vou conversar com o Cris e acertarmos as articulações.

Abração.

Opa Max, alguns comentários e dúvidas:

Sobre a grade de programação:

Vamo que vamo – esse é o espaço para os 4 vídeos de 5 minutos?

Minuto CCJ – será legal dividir esse espaço entre todas oficinas. A programação pode ser feita tanto por um exercício de animação na oficina de produção gráfica, ou uma montagem fotográfica da oficina de design embaixo de um arquivo de áudio gravado pela oficina de rádio ou produção sonora, ou através das oficinas de audiovisual e videoclipe com alguém apresentando, entre outras idéias que cada oficineiro terá. Acho legal já começarmos a nos organizar pra ver quem vai fazer o que pra não sobrecarregar nenhuma oficina. Tipo, quais oficinas vão fazer a divulgação do mês de março, depois do mês de abril, etc..

Lab C Imagem e Som>>>>.Lab C Experimental>>>>: Acho que as duas devem ser uma coisa só. Pode se chamar somente labc experimental (ou outro nome parecido). Aí deve entrar toda a produção feita pelas oficinas. Não só em vídeo, mas também os áudios em conjunto com as imagens produzidas. Tudo sem definição de duração ou formato. Como se fosse um videolog/podcast.

A princípio não acho legal ter temas e durações específicas para os vídeos, as coisas devem surgir naturalmente de acordo com a programação dos oficineiros e os participantes.

Abraços,
Alê Carvalho

As aulas tem sido muito legais e o retorno do pessoal tem sido bacana.

O processo de todo aprendizado demanda intenção e vontade e isto pelo visto os pessoal tem de sobra.

Abaixo deixo o conteúdo do que vimos nas aulas até agora e abraço a todos que por aqui passam.

RELATÓRIO

Nome: Pipo Pegoraro

Oficina: Produção musical em software livre
(modulo I – Turma I )

Data: Hoje é dia 19 03 2008, mas a oficina começou dia 04 de março

Conteúdo: Vimos muitos conceitos sobre áudio como onda sonora, frequência, tipos de cabo, mesa de som, equalização, etc..
Começamos a manipular exemplos de áudio no Audacity e já realizamos edições com intuito de gerar loops e editar faixas de áudio.

A resposta dos alunos tem sido bem interessante. Poucos ficam com cara de “opa, o que estou fazendo aqui” e se ficam, tentamos resolver suas dúvidas de forma clara e direta.

Número de particpantes:
Temos + ou – 50% da turma com frequëncia de 100% das aulas até então, houveram alguns incritos que não compareceram as aulas.
Mas a média de alunos por aula é de 80% da sala.

Facilidades:
O software Audacity, é um software muito intuitivo e as dúvidas que decorreram de seu uso, foram pertinentes as ferramentas e modo de utilização das mesmas. Mas com o uso contínuo da plataforma os alunos já estão quase habituados e encontram as ferramentas que desejam na sua interface.

Demanda: Ainda não foram encontradas demandas para o software utilizado.

Necessidades para melhor desempenho das aulas:

A necessidade de haver uma máquina, sem ser as do LAB C (comp.) para o oficineiro é essencial, pois, quando temos os 10 comp. do lab C ocupados, inviabiliza-se o uso do projetor para a explicação de exemplos.

A regularização da rede, pois muitas máquinas do Lab C não conseguem achar o HD de compartilhamento denominado MAR.

Fones de ouvido compatíveis com o número de computadores do LAB C.
(10 fones de ouvido para 10 máquinas)

Produções:
Foram realizadas as edições de alguns exemplos de áudio dados em aula. Os loops ficaram com os participantes para uso e armanezamento pessoal.